IMM JPMIPA UAD Gelar Napak Tilas Kampung Kauman, Ingatkan Kader untuk Jaga Warisan Sejarah

IMM JPMIPA UAD Gelar Napak Tilas Kampung Kauman, Ingatkan Kader untuk Jaga Warisan Sejarah

Smallest Font
Largest Font

YOGYA - Bidang kaderisasi  Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (IMM JPMIPA)  Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menggelar kegiatan napak tilas di Kampung Kauman Yogyakarta pada hari Sabtu-Ahad, 11-12 Oktober 2025 sebagai upaya meningkatkan pengetahuan dan rasa tanggung jawab untuk menjaga perjuangan serta semangat mahasiswa Muhammadiyah. Napak Tilas ini merupakan proker dari IMM JPMIPA UAD edisi kedua, setelah sempat dilaksanakan pada tahun lalu. Namun berbeda dengan tahun sebelumnya, kegiatan pada kali ini dipersiapkan dengan matang oleh kader dan calon kader Angkatan 24 untuk pengalaman mereka. Hal ini juga sebagai upaya untuk menjaga kader dan calon kader IMM tetap kokoh pada Gerakan Muhammadiyah. 

Menariknya kegiatan ini juga bersamaan dengan mataf/malam ta’aruf yang berlangsung selama 2 hari 1 malam di SD Muhammadiyah Kauman. Jadi tidak hanya mengenal sejarah Muhammadiyah untuk menambah wawasan, mereka juga berkesempatan untuk mengenal satu sama lain guna mempererat tali persaudaraan dan silaturahmi antar sesama, khususnya mahasiswa  Muhammadiyah yang bergerak menuju pembaharuan. 

Menurut Mardhiyah Zulfa selaku steering committee menyebutkan “Wawasan mengenai Muhammadiyah bagi mahasiswa baru masih minim, hal ini yang menjadi salah satu faktor kurangnya kader Muhammadiyah di IMM. Maka dari itu, bidang kaderisasi berupaya memberikan edukasi dan menyaksikan sejarah perjuangan didirikannya Muhammadiyah.” Tegas ketua bidang kaderisasi tersebut. 

”Kegiatan ini diadakan guna membantu mereka untuk lebih mengenal Muhammadiyah secara gamblang dan dekat sehingga dapat memunculkan ketertarikan dan kecintaan mereka terhadap Muhammadiyah yang berujung pada keikutsertaan mereka dalam kegiatan IMM JPMIPA ke depannya.” Tambahnya.

Sasaran dari 2 kegiatan ini adalah mahasiswa baru Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JPMIPA) dari program studi Pendidikan Fisika, Pendidikan Biologi, Pendidikan Matematika, Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika, dan Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif. 

Kegiatan yang dilakukan dalam 2 hari ini diisi dengan berbagai kegiatan menarik, selain tour langsung ke kampung Kauman sebagai napak tilas sejarah, para peserta juga diajak untuk menonton film “Sang Pencerah” guna membangun daya pikir kritis pemuda Muhammadiyah. Kegiatan lain berupa pengenalan awal cakader sebagai bekal untuk 1 periode ke depan, bermain games, senam sehat, mendengarkan kultum yang disampaikan oleh peserta/calon kader, dan sholat berjamaah di Masjid Gedhe.

“Momen yang paling berkesan adalah di saat nonton bareng film sang pencerah, dimana kita bisa langsung membayangkan bagaimana perjuangan K.H. Ahmad Dahlan dalam menegakkan ajaran islam yang sebenar-benarnya di lingkungan yang sangat tidak mendukung, bahkan beliau kadang di cap sebagai kafir namun rasa sabarnya jauh lebih luas dari amarahnya tehadap orang yang membencinya,” Menurut salah satu peserta berambut ikal bernama Ismail.

Menurut Ismail kegiatan yang juga berkesan yaitu ketika mengunjungi langgar K.H. Ahmad Dahlan, baginya momen itu dapat membuat orang-orang yang hadir merenung tentang perjalanan,waktu, kehidupan dan apa yang bisa dilakukan untuk melanjutkan nilai-nilai islam di masa lalu.

Menurut peserta lain yang bernama Ega, banyak momen berkesan yang dirasakannya selama napak tilas. “Menurutku yang paling berkesan adalah pada saat kita mengunjungi langgar K.H. Ahmad Dahlan. Kenapa berkesan? Menurutku saat berkunjung ke langgar tersebut berkesan alasannya karena pada saat malam harinya, kita menonton film "Sang Pencerah". Jadi rasanya saat aku mengunjungi langgar tersebut itu aku merasa seperti melihat langsung perjuangan K.H Ahmad Dahlan di masa lampau. Kayak melihat langsung perjuangan beliau melalui apa yang beliau tinggalkan sampai masa kini.” Ujarnya.

Editors Team
Daisy Floren

What's Your Reaction?

  • Like
    6
    Like
  • Dislike
    0
    Dislike
  • Funny
    0
    Funny
  • Angry
    0
    Angry
  • Sad
    0
    Sad
  • Wow
    1
    Wow